La mise en place d’un environnement scolaire sain a été recommandée comme condition essentielle à la réussite d’une éducation de qualité, jeudi à Kinshasa, lors de la clôture de l’atelier de mobilisation des parties prenantes sur la mise en œuvre des projets PAAP et PEQIP, tenu à Tshangu

S’exprimant à cette occasion, le président provincial intersyndical des enseignants de Kinshasa-Tshangu, Norbert Osongo, a insisté sur la nécessité de garantir aux apprenants, en particulier aux jeunes filles, un cadre d’apprentissage adéquat. Selon lui, un environnement insalubre ou inadapté constitue un frein majeur à l’épanouissement scolaire et à la performance éducative.

Il a également plaidé pour l’amélioration des conditions de travail des enseignants, estimant qu’ils constituent le socle de la formation des apprenants. À défaut de conditions professionnelles décentes, a-t-il souligné, la qualité de l’enseignement dispensé s’en trouve inévitablement affectée.

Par ailleurs, M. Osongo a rappelé que l’éducation repose aussi sur des valeurs morales, fruit d’une collaboration étroite entre parents et enseignants. Ces derniers, a-t-il précisé, doivent demeurer des modèles d’intégrité et de citoyenneté pour les élèves.

Il a appelé l’ensemble des enseignants à adhérer au projet PAAP, porteur de réformes dans le secteur éducatif, visant la promotion de l’éducation des filles et des garçons, considérés comme l’avenir de la République démocratique du Congo.

Loule Kitoko