Le ministère de l’Enseignement supérieur, universitaire, Recherche scientifique et Innovations (MINESURSI) a, à travers un communiqué officiel publié ce 26 janvier, levé toute équivoque au sein de la communauté universitaire concernant l’organisation des écoles doctorales en République démocratique du Congo et les modalités de transition entre l’ancien système et le système Licence-Master-Doctorat (LMD).
Signé par le Directeur de cabinet de la ministre de tutelle, Marie-Thérèse Sombo Ayanne Safi Mukuna, le communiqué revient sur les interprétations divergentes suscitées par l’arrêté du 21 octobre 2025 et la note du 15 janvier 2026. Ces textes portent respectivement sur l’organisation des écoles doctorales ainsi que sur les défenses des mémoires de DES/DEA et les inscriptions en thèse de doctorat.
Selon le ministère, l’Arrêté ministériel n°134 s’inscrit dans la dynamique du parachèvement de la réforme du système LMD. Il tient compte de la fin du cycle de Maîtrise au cours de l’année académique 2025-2026 et prévoit, à cet effet, le démarrage officiel du doctorat dès l’année académique 2026-2027, à travers la mise en place des écoles doctorales.
Le communiqué précise par ailleurs que l’article 47 dudit arrêté, qui fixe l’échéance de 2028, concerne exclusivement les apprenants régulièrement inscrits durant l’année académique 2022-2023. Cette disposition leur permet de finaliser leur parcours académique selon l’ancien système, à raison de deux années pour le DES/DEA et de trois années pour la thèse de doctorat.
S’agissant de la Note circulaire du 15 janvier 2026, le MINESURSI souligne qu’elle n’instaure aucune nouvelle disposition, mais se limite à interpréter l’arrêté ministériel en précisant les dates de défenses et d’inscriptions en thèse. L’objectif est de clore progressivement le cursus des apprenants relevant de l’ancien système, les deux régimes de formation ne pouvant coexister indéfiniment.
Le ministère appelle enfin l’ensemble des membres de la communauté de l’Enseignement supérieur et universitaire, en particulier les apprenants et doctorants, à comprendre la pertinence de ces mesures prises dans leur intérêt, en vue d’un meilleur encadrement académique. À cet effet, une réunion d’appropriation des mesures d’application de l’Arrêté ministériel n°134 est d’ores et déjà programmée par l’autorité compétente.
Mathieu Kayemba
