Chaque 24 janvier, le monde célèbre la Journée mondiale de l’Éducation, un rendez-vous qui rappelle le rôle fondamental de l’école dans la construction de sociétés pacifiques, inclusives et résilientes. En 2026, l’UNESCO met l’accent sur « le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation », soulignant l’implication active des jeunes dans la transformation des systèmes éducatifs.

Dans un contexte mondial marqué par les conflits armés, les catastrophes naturelles et les crises sanitaires, l’éducation en situations d’urgence s’impose comme une priorité stratégique. Pour des millions d’enfants et de jeunes, l’interruption de la scolarité compromet non seulement leur avenir individuel, mais fragilise également la cohésion sociale et le développement durable.

En République démocratique du Congo, l’éducation demeure un pilier de stabilité et de résilience nationale. En période de crise, l’école joue un rôle protecteur, favorise la reconstruction psychosociale et transmet des valeurs civiques essentielles. Cette vision se concrétise à travers la mise en œuvre de la Stratégie de l’Éducation et de la Formation en Situations d’Urgence (SEFSU) 2025-2029, qui vise à garantir la continuité des apprentissages, renforcer la réponse aux crises et placer la jeunesse au cœur du changement éducatif.

À l’occasion de cette Journée mondiale, les autorités nationales et les partenaires techniques et financiers sont appelés à redoubler d’engagement en faveur de l’éducation en temps de crise. Car protéger l’école aujourd’hui, c’est sécuriser l’avenir de la nation.

Loule Kitoko